Відкриття ІІІ частини меморіальної дошки-панно загиблим Героям-учням Костопільської школи №2

 

Янголи пам'яті

    Війна має безліч вимірів... Та найтяжчий і найболючіший — це ціна, яку Україна платить за кожен наш мирний ранок. Це людські життя... Життя тих, хто ще зовсім нещодавно бігав шкільними коридорами, мріяв, кохав і будував плани на майбутнє.

    У Костопільській гімназії № 2 відбулася особлива, сповнена глибокої скорботи та святої вдячності подія — урочисте відкриття третьої частини меморіальної дошки-панно, присвяченої учням, які віддали своє життя за волю та незалежність України.

    Коли створювалися перша та друга частини панно, кожен у закладі щиро вірив, що ці болючі втрати будуть останніми. Але жорстокі бої тривають, і шкільна родина знову зібралася разом, щоб увіковічити пам'ять нових Небесних Захисників. Відтепер до меморіального панно додалися імена ще восьми воїнів-героїв: Дмитра Лабунця, Сергія Сівука, Сергія Василюка, Дмитра Кравчука, Ярослава Гаврилюка, Руслана Наливайка, Ігоря Радчика, Ігоря Матещука.

  

 Почесне право відкрити нову частину панно було надано найріднішим людям загиблих Воїнів — їхнім родинам, для яких цей біль ніколи не вщухне. Чин освячення меморіальної дошки здійснив благочинний Костопільського деканату ПЦУ отець Андрій.

    Особливо зворушливим моментом заходу стала естафета пам'яті: гімназисти передавали з рук у руки тихий вогник пам’яті. Ця палаюча свіча стала символом відважних душ, які не згасли, а перетворилися на яскраві зорі на нашому небі, віддавши своє «завтра» заради нашого «сьогодні».

    Зі словами подяки звернулися директор гімназії Божена Лук’яненко, заступник міського голови Наталія Беляновська та дружина полеглого захисника Ольга Гаврилюк.

    Загальношкільною хвилиною мовчання присутні вшанували пам’ять усіх 34-х учнів гімназії, які поповнили лави Небесного Війська. Живі квіти, покладені до меморіальної дошки, стали символом нашої вічної любові та безмежної шани.

Тепло серця, віддане дітям

     Напередодні Дня працівників освіти Спілка ветеранів привітала зі святом Курганову Ларису Зотівну, вчительку початкових класів, яка багато років присвятила навчанню та вихованню дітей Костопільської школи №2.

    Особливо теплою ця зустріч стала ще й тому, що напередодні педагогиня відзначила свій ювілей. У затишній атмосфері звучали щирі слова вдячності, побажання здоров’я, душевного тепла, радості та довгих років життя.

    За роки педагогічної праці вона віддала частинку свого серця й душі багатьом поколінням наймолодших школярів, допомагаючи їм робити перші кроки у великий світ знань. Її праця, досвід і любов до дітей назавжди залишаються важливою частиною історії нашої освітянської родини.

    Дякуємо за роки відданості професії, за мудрість, доброту й тепло, якими щедро ділилися з дітьми та колегами. Нехай повага й любов тих, кому Ви подарували свої знання і серце, повертаються до Вас сторицею!💐✨

Простір, де цінують кожного: підсумки Тижня протидії булінгу

    Гімназія — це не лише класи, підручники та дзвінки на урок. Це, насамперед, простір, де формується особистість, гартується характер і народжується справжня, міцна дружба. А щоб кожен здобувач освіти почувався затишно, захищено й упевнено, у нашому закладі пройшов Тиждень протидії булінгу. Протягом цих днів шкільна родина об’єдналася навколо найважливіших цінностей: доброти, емпатії, взаємоповаги та підтримки.

    Першокласники разом із класним керівником Юлією Тимошик перетворили звичайну перерву на захопливу пізнавальну гру з конструктором LEGO. Збираючи яскраві цеглинки, малюки вчилися будувати не просто вежі, а містки дружби й розуміння, опановуючи прості правила протидії цькуванню. А під час уроку читання діти з задоволенням поринули у повчальний світ історії «Пригоди доброї Клякси».

    У 2 класі (класний керівник Тетяна Давидчук, асистент учителя Ірина Танчин) закрутилася справжня творча майстерня «Щит дружби». Працюючи у командах, діти шукали відповідь на важливе запитання: що ж є найкращим захистом від смутку, слів-образ та суперечок? З’ясувалося, що найміцніша зброя — це не мечі чи щити, а турбота, щирість та ввічливість! Другокласники створили власний оберіг класу — «Щит дружби», заповнивши його дієвими правилами. Наприкінці заходу діти утворили зворушливе коло та склали урочисту «Клятву дружби», обіцяючи берегти тепло у колективі та поважати особисті кордони одне одного.

    Третьокласники розпочали тиждень із динамічного квесту «Дружні мандри», де проходили випробування на взаємовиручку та сплели симфонію єднання — міцну «Павутинку довіри». На ранкових зустрічах «Магія емпатії» разом із класним керівником Аллою Козьмін гімназисти вчилися розпізнавати емоції та збирали «слова-рятівники» для тих, кому сумно. Символом протистояння цькуванню стали сині стрічки на зап’ястях учнів — всесвітній знак протесту проти булінгу. Своє бачення безпечної школи діти втілили у малюнках «Світ без булінгу». Додому кожен учень узяв «Пам’ятку супергероя», а батьки отримали корисні інфографіки.

    У 4 класі Ірина Ковтун провела інформаційну хвилинку «Світ дитини без насильства та образ». До діалогу долучилася й батьківська спільнота: дорослі та діти разом аналізували риси, що заважають щирому спілкуванню, а за допомогою LEGO моделювали життєві ситуації. Результатом роздумів став колаж «Суперсила класу».

    Справжньою пригодою для чотирикласників стала гра «Секретні суперагенти проти булінгу». Упродовж тижня юні розслідувачі шукали «шпигунські риси» (байдужість, злість, образи), викривали ситуації тиску та знаходили секретні рецепти, які перетворюють будь-яке непорозуміння на міцну дружбу.

    Наповнити шкільне життя теплими словами вирішили п’ятикласники під керівництвом Людмили Пшенко. Вони провели челендж «Дерево компліментів», який допоміг дітям побачити найкращі риси в кожному з однокласників та навчитися щиро дякувати.

    Учні 7-А класу разом із класним керівником Світланою Кедрук поринули у важливу та актуальну тему під час бесіди «Керування гнівом: як висловлювати незгоду без агресії». Семикласники вчилися тонко розрізняти поняття «гнів» та «агресія», опановували безпечні екологічні способи вираження негативних емоцій та усвідомили, наскільки важлива саморегуляція для збереження дружньої атмосфери — як під час живого спілкування в класі, так і у просторі соціальних мереж.

    Водночас 7-Б клас із класним керівником Аллою Олійник перевірив свої знання у форматі інтерактивної онлайн-вікторини на платформі Wordwall. У формі гри підлітки навчилися чітко розрізняти звичайний конфлікт і систематичний булінг, розібрали деталі вербального, фізичного, соціального та цифрового тиску (кібербулінгу) й засвоїли головне правило: мовчати про агресію не можна, а звертатися по допомогу до дорослих — це вияв сили, а не слабкості.

    

    Про глибину людських взаємин та вміння співпереживати розмірковували дев'ятикласники. Для них було організовано перегляд та щире обговорення анімаційної короткометражки «Смішні пташки», яка яскраво демонструє неприпустимість насмішок, образ і приниження.

    Цей тиждень довів: доброта, повага та готовність прийти на допомогу — це не просто слова, а щоденний вибір кожного з нас. Дякуємо вчителям, учням та батькам за активність, щирість та відкриті серця! Будуймо простір, де панує дружба, разом!

Шкільне харчування з турботою про кожну дитину

     🍎 Реформа шкільного харчування — це про більше, ніж просто їжу. Це про якість продуктів, збалансоване й корисне меню, безпечні умови та щоденну турботу про кожну дитину.

    У нашому закладі організація харчування здійснюється з використанням кейтерингових послуг, що передбачають доставку готових страв та їх видачу учням.

    Адже кожен школяр має право на смачне, якісне й повноцінне харчування, яке допомагає рости, навчатися, бути активним і здоровим. ❤️

Оголошення!

 

Усім серцем прагнемо миру!

    Мир — це найбільша цінність, про яку сьогодні мріє кожен українець. До Міжнародного дня миру в Костопільській гімназії №2 відбулися тематичні заходи, які об’єднали учнів, педагогів та подарували можливість ще раз замислитися над важливістю миру, добра, взаємоповаги та єдності.

    Для учнів 5–9 класів класні керівники провели виховний калейдоскоп «Усім серцем прагнемо Перемоги й миру».

    Учні 7-Б класу разом із класним керівником Олійник А.В. створили відеоролик «Діти прагнуть миру».

    Наймолодші школярі (1-4 класів) долучилися до майстерні «Голуб Миру».

Яскравим творчим акцентом став стріт-арт «Хай буде мир на всій землі», ініційована педагогом-організатором Ніною Кальчук. Через кольори, образи та дитячі малюнки учасники висловили спільне бажання — бачити Україну вільною, мирною та щасливою.

    У гімназії також діяла виставка арт-листівок «Ми хочемо щастя і хочемо миру! Щоб голуб крилатий зберіг Україну!», організована Оксаною Кусік. Кожна робота стала маленьким щирим посланням на підтримку миру та любові до рідної України.

    Особливим місцем єднання стала стіна побажань «Мир на крилах», створена за участю учнів 1–6 класів під керівництвом бібліотекаря Антоніни Захожої. На ній діти залишали свої побажання, мрії та слова про мир.

    Усі заходи об’єднала одна спільна думка: мир починається з кожного з нас — із доброго слова, щирої підтримки, взаємоповаги та любові.