2024-2025 навчальний рік
І засідання
Цьогоріч
перше засідання методичної комісії вчителів предметів
природничого та художньо – естетичного циклів, фізичної культури та основ
здоров’я пройшло у форматіі інструктивно–методичної наради.
Наголосивши на нових можливостях упровадження педагогічних
інновацій в освітній процес НУШ,
керівник МК Кусік О.В. ознайомила
учасників із планом роботи структури. У невимушеній атмосфері були розглянуті
актуальні питання. Педагоги обговорили
основні аспекти впровадження в освітній процес Державного стандарту базової
середньої освіти в 7 класах. Члени методичної комісії проаналізували також
зміни, які з’явились у рекомендаціях щодо викладання їх дисциплін.
Продуктивною та корисною була дискусія
щодо особливостей оцінювання за новими
рекомендаціями для учнів 5-7 класів НУШ. Педагоги також обговорили сучасні та креативні прийоми
мотивації учнів. Вчитель Осипчук Ю.І. нагадала про шляхи реалізації Положення
про академічну доброчесність.
2023-2024 навчальний рік
ІII засідання
«Освітнє середовище : досягнення, творчі надбання та перспективи»- такою була тема третього фінального засідання методичної у цьому навчальному році.
Формою проведення стала панорама досягнень з елементами методичного квесту.
Методичним квестом «Продуктивна взаємодія вчителя і учня» керівник МК Кусік О.В. розпочала засідання, наголосивши про важливість співпраці вчителя та учня, адже у Новій українській школі це є одним з пріоритетів.
Обговорючи перспективний плану роботи МК на наступний рік, колеги ділилися своїми пропозиціями та креативними ідеями.
Вчителі Пшенко Л.В. та Курганова О.В., спираючись на власний досвід, наголосили , що творчий потенціал вчителя та заохочення, мотивація учнів є дуже важливою складовою навчального процесу ( участь у конкурсах, олімпіадах, змаганнях, виступи на конференціях). Члени комісії проаналізували результативність участі у конкурсах, олімпіадах.
Багато часу було відведено для обговорення Нових програм НУШ для 7 класу, де ключовими змінами є інтегровані курси.
ІІ засідання
Робота методичної комісії вчителів предметів природничого та художньо-естетичного циклів, фізичної культури та основ здоров’я розпочали свою роботу згідно розглянутого і узгодженого плану роботи МК на 2 засіданні.
Обговорювали важливі особливості формувального оцінювання результатів навчальної діяльності в новій українській школі.
Луцов’ят Н. В. та Ромашко Н. Р. розповідали про різновиди методики «Брейн-штормінг». Середа Ю. М. підсумувала як можливо організувати освітній процес шляхом використання технологій дистанційного навчання.
Курганова О. В. та Кусік О. В. запропонували переглянути особливості використання медіаосвітніх та інтернет-технологій в організації освітньої діяльності НУШ.
На завершення всі члени МК обмінялися досвідом «Позитивні і негативні сторони дистанційного навчання»
І засідання
Інформаційно – аналітичним звітом розпочали свою роботу у 2023 -2024 навчальному році вчителі предметів природничого та художньо – естетичного циклів, фізичної культури та основ здоров’я .
Сьогодні в освіті існує багато видів та форм проведення сучасного уроку. Ось і методична комісія для свого засідання обрали педагогічне коло з елементами тренінгу. Учасники МК ознайомилися із особливостями викладання предметів у 2023 – 2024 році. Обговорили науково – методичний супровід викладання предметів за новими програмами НУШ 5 – 6 класи.
Педагоги обмінялися думками щодо особливостей формувального оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 5 – 11 класів в умовах змішаного навчання. Також обговорили Положення про академічну доброчесність закладу освіти . А на завершення відбулося обговорення Стратегії розвитку закладу освіти на 2023 – 2026 роки.
І засідання
На першому засіданні, яке відбулося 30 серпня, актуальним виявилося питання про виклики викладання у 5-х класах НУШ. До діалогу було запрошено вчителя початкових класів Перебенесюк Н.С., яка представила поради-дороговкази для всіх вчителів, які навчатимуть п’ятикласників. У формі педагогічного батлу пройшов обмін цікавими методами та прийомами роботи в НУШ, з якими ознайомились вчителі під час самоосвітнього періоду, а упродовж практичного інтенсивну були відпрацьовані ще і особливості оцінювання. Також члени комісії провели експертизу навчальних програм НУШ 5 клас.
2021-2022 навчальний рік
Ми знаходимо в житті лиш те, що самі в нього вкладаємо
Ральф Уолдо Емерсон
27 травня відбулося підсумкове засідання методичної комісії вчителів природничого та художньо-естетичного циклів, фізичної культури та основ здоров’я. Під час круглого столу проаналізовано роботу методичної комісії за 2021-2022 н. р. та окреслено завдання на 2022-2023 н. р. Розуміючи, що лише від невпинної праці та самовдосконалення вчителя залежить інтерес здобувачів освіти до навчання, було здійснено моніторинг педагогічного зростання. Заслухано творчі звіти вчителів про використання освітніх цифрових платформ під час проведення онлайн-уроків у період дистанційного навчання.
Через інтерактивну дошку Jamboard за допомогою різнокольорових стікерів учасники методичної комісії обмінялися своїми емоціями та побажаннями напередодні завершення навчального року.
Своє бачення про роботу м/к вчителі висловили, пройшовши діагностичне анкетування у вигляді Google Форми, де зазначили важливу тематику, з якої потребують додаткових науково-методичних заходів, вказали актуальні питання дидактики із різних освітніх галузей, які варто більш детально обговорити на наступних засіданнях.
2 вересня у формі методичної скриньки було проведено перше засідання методичної комісії з теми "Організаційно-методичний супровід діяльності вчителів методичної комісії природничого та художньо-естетичного циклів, фізичної культури та основ здоров'я в умовах реалізації Концепції "Нової української школи". Засідання розпочалося зі звіту керівника м/к Пшенко Л. В. про підсумки роботи комісії за минулий рік, у зв'язку із чим було окреслено приорітетні напрями роботи м/к у 2021-2022 навчальному році.
Вчитель біології Курганова О. В. за матеріалами серпневих педагогічних студій РОІППО презентувала "Практично-орієнтований підхід до вибору онлайн-інструментів на уроках в умовах дистанційного навчання як основи для розвитку цифрової компетентності".
"Як зробити освітнє середовище безпечним" розповіла вчитель основ здоров'я Луцов'ят Ф. В. Членами м/к було розглянуто інструктивні документи МОН України, а також розглянуто види оцінювання, особливу увагу звернули на формувальне оцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар