На завершення канікул та з метою окреслення завдань на ІІ семестр у закладі відбулася педагогічна рада «Сучасний вчитель у просторі змін: якість уроку, емоції, ресурс, майбутнє».
Педагоги розпочали зустріч із творчої вправи — автопортретів у вигляді того, що вони люблять їсти, нюхати, слухати й думати, що допомогло налаштуватися на позитив і самоусвідомлення. У ході роботи визначили ключові риси сучасного вчителя, переглянули відеоролик «Сучасний вчитель очима дітей», проаналізували модель 4К та опрацювали компетентності, якими має володіти педагог майбутнього. Колектив сформулював нову науково-методичну проблемну тему закладу на наступні п’ять років, а також продовжив роботу в групах у форматі тренінгу з тайм-менеджменту. На завершення вчителі творчо відповіли на запитання: «Якби педагогічна рада була стравою, то якою б вона була і чому?», поділилися своїми враженнями та отримали символічні подарунки.
Немає коментарів:
Дописати коментар