Гепатит А: шляхи передавання та профілактика

 

Три колоски, закуті дротом

    Традиційно, в четверту суботу листопада, в Україні відзначають пам’ятний день жертв Голодомору 1932-33 років. Пам’ять людей про голодомор тривалий час каралась смертю. Важко було мовчати, але мовчали. Людську пам’ять було взято під конвой. На роки, на десятиліття... Страшне приневолене мовчання... Довго чекали, але дочекались коли ожила, проснулась людська пам’ять, розверзлись її глибини і заговорили вуста тисяч, мільйонів свідків трагедії, віддаленої від нас десятиліттями.

    З нагоди відзначення 90-х роковин Голодомору в закладі були проведені тематичні заходи.

    У першому класі (класний керівник Ковтун І.А., асистент вчителя Рижа І. В.) проведено тематичну бесіду «Суворі часи голодомору» та створено куточок пам’яті «Тихо свічка мерехтить … ».

    Напередодні Всеукраїнської акції «Запали свічку», третьокласники разом із класним керівником Давидчук Т.Ф. переглянувши тематичний відеоролик, пригадали та обговорили тяжкі часи голодомору 1932-1933 років, створили колаж «Пам`ятаємо, єднаємося, переможемо» та вшанували жертв лихоліття хвилиною мовчання.

    Упродовж години спілкування "День пам'яті жертв голодомору" учні 5-А класу прослухали розповідь Фесюк Н.Є. про голодомор в Україні та переглянули відеоролик "Голодний дух". Діти поділилися враженнями від розповідей їхніх прабабусь та прадідусів про ті страшні роки, хвилиною мовчання вшанували жертв голодомору та заповнили імпровізовану карту України "незабутками пам'яті". А маленькі ангелочки , що виготовили діти, нагадають, що в суботу, 25 листопада, кожна родина долучиться до Всеукраїнської акції "Запали свічку пам'яті".

    У 5-Б класі (класний керівник Середа Ю.М.) відбувся урок памʼяті до Дня жертв Голодомору "Україна памʼятає!". Учні ознайомились із презентацією «Голодомор мовою фактів», свідченнями очевидців, сімейними хроніками тих часів, долучилися до акції «Запали свічку».

    Учні 6-А класу разом із класним керівником Бочкарьовою О.В. приєдналися до Всеукраїнської акції «Запали свічку пам'яті», створивши свічку власноруч в пам'ять про голодні часи.

    На уроках історії (учитель Ушакова О.Ю.) учні 8-9 класів поринули у спогади про трагедію 1932-1933рр. Ліцеїсти переглянули фільм "Голодний Дух" та презентацію "Геноцид українського народу", визначивши, що стало передумовою голодомору, зобразивши основні події на лінії часу. Ліцеїсти ознайомились зі спогадами очевидців та думками відомих письменників про те, що Голодомор не зламав дух українського народу. Також діти написали лист у майбутнє, розповівши про найзаповітнішу мрію- квітучу та мирну Україну.

    Педагогом-організатором Середою Ю.М. було організовано в холі ліцею перегляд відеофільму “Голодомор. Як злочин став можливим”.

    Вшановуючи пам'ять замучених голодом українців та з нагоди 90-х роковин голодомору 1932-1933р. завідувачкою бібліотеки Захожою А.В. розгорнута виставка пам'яті "Три колиски, закуті дротом", під час якої учні ознайомились з трагічними сторінками тих страшних подій української історії, згадали про загибель мільйонів людей, про трагізм, який ховається за словом "голодомор".

Герої не вмирають. Просто йдуть з Майдану в небо

    У День Гідності та Свободи ми в скорботі схиляємо низько голови перед пам’яттю людей різного віку, яких було вбито у мирний час і час страшної російсько-української війни ХХІ століття.

    Учні ліцею під час лінійки-реквієму «Україна - країна нескорених», підготовленою педагогом-організатором Середою Ю.М., вшанували пам’ять Героїв Небесної Сотні та кривавої російсько-української війни. Героїв, які живуть вічно у серцях великого незалежного народу. Як символ нашої пам’яті діти виготовили янголів, вірячи, що ці янголи полетять до тих, хто так потребує сьогодні нашої підтримки. Хай бережуть наших героїв, хай охороняють, адже вони там, на передовій, продовжують боротися за нашу гідність і свободу, яку почала виборювати на Майдані гідності Небесна Сотня.

    На уроці інформатики учні 11-А класу (вчитель Олійник А.В.) створювали хмарину слів до Дня Гідності та Свободи, з використанням сервісу wordwall виконували завдання вікторини, у якій висвітлювалися знакові події Євромайдану, революції Гідності, Помаранчевої революції, згадувались герої Небесної Сотні.

    На уроці мужності "Вистояли Майдан - переможемо у війні" учні 11-А класу (класний керівник Олійник А.В.), виконавши завдання за qr-кодами, мали змогу ознайомитись із яскравими особистостями революції Гідності, національними символами України, що увійшли у ТОП-5 та добіркою пісень, що звучали під час революції, а також розмірковували над питанням "Що для мене Україна?".

    Завідувачкою бібліотеки ліцею Захожою А.В було організовано інформаційно-патріотичну виставку "Герої не вмирають. Просто йдуть з Майдану в небо".

    Учні 6-Б класу разом з класним керівником Осипчук Ю.І. побували в міській бібліотеці для дітей та юнацтва КЗ "Центр культурних послуг" на історичній годині "Революція Гідності". Присутні більше дізналися про події 2004 і 2013 років, переглянули відеофільм про героїчне протистояння людей на Майдані. Наприкінці заходу діти вшанували пам'ять загиблих Героїв хвилиною мовчання.

    І хай наш спокій часто перебивають страшні сирени тривог, ми- тут і творимо майбутнє, бо пам’ятаємо, на якій землі стоїмо!

Увага на дорозі – життя у безпеці

    Кожна дитина почуває себе у безпеці тоді, коли знає, як правильно діяти у тій чи іншій екстремальній ситуації. Сьогодні, навчаючи дітей правилам дорожнього руху та основам безпеки життєдіяльності, ми закладаємо надійний фундамент майбутнього безпечного життя. З 13 по 17 листопада в ліцеї традиційно пройшов Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності та безпеки дорожнього руху. У рамках Тижня були проведені різноманітні тематичні заходи.

    У 1 класі (класний керівник Ковтун І.А.) проведено театралізовану гру-зустріч «Світлофор Моргайко». Разом із персонажами українських народних казок діти пригадали основні правила дорожнього руху, змоделювали та проаналізували життєві ситуації на дорозі.

    Другокласники разом із класним керівником Перебенесюк Н.С. опрацьовували лепбук "Правила дорожнього руху". Учні повторили правила для пішоходів, ознайомились з групами дорожніх знаків, розвиваючи пам’ять, увагу, творче мислення, свідоме ставлення до обов’язків пішоходів, бажання краще знати правила та дотримуватись їх.

    На уроці музичного мистецтва розважальною руханкою у третьокласників (кл. керівник Давидчук Т.Ф., ас. вчителя Романчук Ю.Ю.) був квест «Абетка дороги», під час якого діти, працюючи в групах, змогли пригадати дорожні знаки, розпізнати їх за описом, вилучити зайвий. А на уроці української мови школярі не лише складали та записували речення про безпечний рух, а й створили для себе пам`ятку "Золоті правила пішохода".

    Учні 4-Б класу разом із класним керівником Тимошик Ю.М. побували у Країні правил дорожнього руху, пригадавши знаки і правила дорожнього руху. Діти працювали в групах над розгадуванням ребусів, відгадували загадки світлофора Моргайка.

    Закріпити знання про дорожній рух і правила безпечної поведінки на вулицях і дорогах учні 4-А класу, спільно з класним керівником А.В.Козьмін, вирішили у формі розважального квесту з QR-кодами «Твій друг – дорожній рух». Під час гри четвертокласники розпізнавали дорожні знаки, грали в рухливу гру «Кольори світлофора», розгадували «Дорожні ребуси», створювали імпровізований пішохідний перехід, працювали з магічними квадратами, розгадували кросворд. Особливу увагу під час заходу приділили темі світловідбиваючих елементів на одязі та портфелях, обговорили їх значення для уникнення дорожніх пригод у темну частину доби та продемонстрували їх наявність в учнів.

    Під час гри, яка проходила під гаслом "Безпека руху - це життя", 5-A клас (класний керівник Фесюк Н.Є.) був поділений на 4 команди: "Пішоходи", "Пасажири", "Велосипедисти", " Водії". Члени кожної команди придумали по п'ять правил із деформованих речень до своєї теми, відгадували загадки про дорожні знаки. Під час "хвилинки-цікавинки" п'ятикласники дізнались про історію походження слова "транспорт". Учні також переглянули відеоролик "Правила дорожнього руху" та, працюючи з макетом світлофора, пояснювали його важливу роль в організації дорожнього руху. Діти грали у гру "Крокодил", під час якої капітани за допомогою міміки, жестів, рухів показували різні поняття та терміни з теми, а члени команд відгадували їх. У підсумку пограли у вікторину "Безпечний рух - твій вірний друг" і зачитали пам'ятку з правил дорожнього руху.

    Учні 6-А класу (класний керівник Бочкарьова О.В.) переглянули відео презентацію, пригадавши правила дорожнього руху. Шестикласники також пограли в гру та створили квітку- підказку правил пішохода. Дбаючи про свою безпеку, діти не забувають про необхідність носіння світловідбивних браслетів.

    У рамках тижня була проведена і низка заходів учителем основ здоров’я Луцов’ят Ф.В. Учні 7-А класу переглянули й обговорили презентації "Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів", "Безпека на дорозі - прості речі які можуть врятувати життя". Для учнів 8-9 класів було проведено заняття "Ознаки небезпечних територій". Учні ознайомились із маркуванням таких місць, алгоритмом взаємодії із рятувальними службами та дізнались про відповідальність щодо розповсюдження у соцмережах інформації, що може загрожувати національній безпеці.

    З учнями 8-Б класу було проведено теоретичне заняття "Надання домедичної допомоги при ДТП". Учитель біології Курганова О.В. ознайомила дітей із основними принципами надання першої домедичної допомоги та травмами, що можуть виникнути при ДТП. Медична сестра ліцею Кравчук І. М. розповіла восьмикласникам про правила накладання джгута Есмарха. Під час заняття учні визначали види кровотеч і переломів за характерними ознаками та вчилися накладати тиснучі пов'язки на різні ділянки кінцівок та голову. Учні усвідомили, наскільки є важливим надати негайну домедичну допомогу постраждалому при ДТП.

    В Україні популярність користування електросамокатами набуває швидкого темпу, адже це зручний вид транспорту та ще й економний. Яких правил слід дотримуватись кермувальникам цього транспортного засобу та учасникам дорожнього руху дізнались на онлайн-зустрічі учні 9-Б класу, разом з класним керівником Ковальчук О.М., опрацювувавши пам'ятку «Електросамокати на дорогах міста». Учні узагальнили основні пункти пам'ятки, що пересуватися електросамокатом можна на спеціально відведених велосипедних доріжках, у разі їх відсутності - краєм проїздної частини дороги, вулиці чи узбіччя, не здійснювати небезпечних маневрів, обирати оптимальну швидкість, слідкувати за дорожнім покриттям, дотримуватись дистанції та інтервалу.

    На уроках фізичної культури у 1-11 класах учителями були проведені рухливі ігри із елементами знань правил дорожнього руху. Також були проведені тренінги: «Катання на скейтборді, виконання трюків, правила безпеки», «Електросамокат на дорогах міста», «Правила їзди на велосипеді. Безпека.Обережність".

    Упродовж тижня була проведена зустріч учнів 8-9 класів із інспектором СЮП ВП Рівненського РУП капітаном поліції Білерою О.Ю. та ст. інспектором СРПП ВП №2 капітаном поліції Нікуліним В.В. Учні дізнались про відповідальність за недотримання правил дорожнього руху, про те, як себе убезпечити в темну пору доби.

    В рамках Тижня безпеки завідувачем бібліотеки Захожою А. В. організовано тематичну виставку літератури "Дитинству - безпечне майбутнє", де представлені тематичні посібники та інформаційні матеріали. З учнями 6 класів Антоніна Валеріївна проведено хвилинку корисних порад. Діти повторили правила дорожнього руху, правила безпечної поведінки у побуті та на природі, алгоритм дій у надзвичайних ситуаціях.

    Всі заходи під час тижня були проведені на належному рівні. Кожен день був цікавим, корисним та різноманітним. Заходи дали дітям достатньо знань щодо бережливого ставлення до свого здоров’я та оточуючих людей.